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Comunicazione Aumentativa Alternativa

Ausili per la gestione del tempo: quali e perché utilizzarli

La gestione efficace del tempo è una competenza essenziale per tutti, ma può rappresentare una sfida particolare per le persone con disabilità. Fortunatamente, l’avanzare della tecnologia ha portato allo sviluppo di numerosi strumenti e ausili che possono semplificare significativamente questa attività. Questo approfondimento esplorerà le diverse tecnologie disponibili per aiutare le persone con disabilità a gestire meglio il loro tempo,…

Musica e CAA, imparare divertendosi con gli ausili informatici

Tutti conoscono la musica, fin dai primi mesi di vita, ma sapete che valore possiede come strumento educativo? La musica possiede una straordinaria potenza per lo sviluppo dell’intelligenza creativa nei bambini e negli adolescenti, ma anche negli anziani in condizioni riabilitative. Un ambiente ricco di stimoli sonori favorisce il loro sviluppo emotivo e cognitivo, instaurando un legame tra i bambini…

Software per la CAA, quali e come utilizzarli: casi di studio

Nel vasto panorama delle tecnologie assistive, i software per la Comunicazione Aumentativa Alternativa (CAA) emergono come strumenti indispensabili per coloro che affrontano sfide comunicative di diversa natura, siano esse per afasia o legate all’autismo. Questi ausili tecnologici rivoluzionari aprono nuove porte all’espressione personale, consentendo a individui con disabilità del linguaggio di interagire efficacemente con il mondo che li circonda. Cosa…

Tecnologie assistive e disabilità: studi di casi

Nel panorama in continua evoluzione dell’inclusione sociale, le tecnologie assistive emergono come soluzioni innovative per coloro che affrontano sfide quotidiane legate alla disabilità. Questi strumenti non solo facilitano l’autonomia, ma aprono anche nuovi orizzonti di opportunità, consentendo alle persone con diverse abilità di partecipare pienamente alla vita sociale, lavorativa ed educativa. Tecnologie assistive e inclusione scolastica Le tecnologie assistive includono…

Il PEI e il ruolo degli Ausili Informatici nella Didattica Inclusiva

La didattica inclusiva è un approccio educativo che si impegna a garantire che ogni studente, indipendentemente dalle abilità motorie, visive o cognitive, abbia l’opportunità di apprendere e partecipare attivamente all’ambiente scolastico. Nonostante i progressi significativi raggiunti nell’implementazione della didattica inclusiva, ci sono ancora alcune sfide e aree in cui le scuole possono migliorare. Affrontare queste sfide richiede un impegno da…

Gli Ausili Low-Tech: strumenti a bassa tecnologia per la CAA

Negli ultimi anni, si è assistito a una crescente consapevolezza sull’importanza della Comunicazione Aumentativa e Alternativa (CAA) nel favorire l’inclusione di individui con difficoltà di linguaggio. Secondo l’ultimo report ISTAT sull’inclusione scolastica degli alunni con disabilità, nell’ultimo biennio sono quasi 338 mila gli alunni con disabilità che frequentano le scuole di ogni ordine e grado, rappresentando il 4,1% del totale…

CAA, cos’è e perché viene definita “Aumentativa” e “Alternativa”

Tutte le persone utilizzano molteplici forme di comunicazione, in base al contesto e alla propria relazione con l’interlocutore. Vi è però efficacia solo quando l’intento e il significato di un individuo è inteso da un’altra persona o gruppo di persone. L’insieme di strategie e di conoscenze per facilitare la comunicazione, che va sotto il nome di Comunicazione Aumentativa e Alternativa,…

La Comunicazione Aumentativa Alternativa, un approccio “dinamico” per l’autonomia e l’inclusione

La Comunicazione Aumentativa Alternativa (CAA) è una tecnica che mira ad aiutare le persone che hanno difficoltà nella comunicazione verbale ad esprimersi e a interagire con gli altri. Tale approccio educativo, che fa da supporto alla comunicazione per persone con disabilità, disturbi del linguaggio o patologie neurologiche, può essere impiegato per aiutare, in particolare, bambini con autismo a comunicare le…

Strumenti musicali interattivi nella CAA, come si usano e a cosa servono

L’apprendimento della musica è consigliato per lo sviluppo dell’intelligenza creativa dei bambini: per i più piccoli, imparare la musica è come imparare a parlare e per questo motivo è importante esporli alla maggior quantità di stimoli sonori possibile in modo che assimilino il linguaggio musicale fin da subito. Tra i bambini e i suoni musicali esiste un legame incredibile e…